Nuestro patio: un espacio de aprendizaje!

Nuestro patio: un espacio de aprendizaje!

La construcción de climas favorables de convivencia es una labor compartida, dinámica que exige el
compromiso y participación de todos, de aceptación de lo diverso, de lo plural y que requiere una
coherencia entre lo que se dice en relación al convivir y las prácticas mismas de la convivencia.

Finalizando el año se volvió a retomar un tema que se venía trabajando con los grupos de segundo y
tercer año a partir de situaciones las cuales reflejaban la necesidad de nuevos acuerdos entre los niños,
en especial lo que ocurría en las canchas de fútbol.

Situaciones que nos sirvieron como ejemplo para analizar nuestra convivencia en el patio. Más allá de la
cancha de fútbol es un tema de todos los que somos parte de esta institución y de los objetivos que la
misma tiene como abordaje de intervención en los grupos.

Como se les comunicó en su momento los grupos tuvieron una instancia de encuentro para definir las
dificultades. Posteriormente hubo un encuentro entre ellos para definir nuevas reglas de convivencia en
el patio.

Desde el equipo de educadores se venía observando una convivencia más armoniosa con mejores
estrategias de resolución en los niños. Ellos lograban un mayor tiempo de juego sin interrupciones por
los conflictos. En otras oportunidades recurriendo a las docentes para resolver los mismos.
Estos logros fueron la razón por la cual se vuelve a proponer un encuentro con el fin de devolver a ellos
las observaciones considerando lo positivo que es el proceso de reflexión también de sus logros.

Finalizando dicha reflexión surge la idea de compartir, aquellos que deseaban, cómo evaluaban el año.
Resultó una linda instancia de compartir emociones vividas entre todos durante el año.
Les dejamos acá una de las frases reflejo de las vivencias de estos niños…

“Este año me sentí muy bien, me divertí con mis amigos, aprendí cosas nuevas. Mi maestra es muy
buena”

Trabajo coordinado por Maestras de 2º y 3º. Psicóloga y Dirección

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